时间：2020-10-16 02:59:49 作者：知网查重入口
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day2
从事小学教育将近5年，在教育岗位上，我看到了未来孩子所需要掌握的技能以及我们国家教育大致地发展方向都是对孩子的阅读能力要求越来越高。作为一个一孕傻三年的宝妈来说，现在看书有时候是一行字可能需要看两三次才能理解到位，真的太痛苦了。这种体验，让我想要培养孩子的阅读爱好变得非常必要。
绘本该怎么读呢？
我一直都在零零散散地学习着。今天的第二次课程是我在上班的路上听的。伴随着车外的雨水，毛丫老师所讲的内容突然让我热泪盈眶。很庆幸自己曾经的瞎摸索，并没有偏离轨道，而且做法都与毛丫老师所说的不谋而合。但是毛丫老师所说的是那么的系统清晰，让我恍然大悟，原来自己曾记的做法到底是怎么用语言表达。我认为亲子绘本阅读是不能以大人的意志为转移的。曾经在跟兜兜看绘本的时候，我希望兜兜能够一页一页按顺序往下，然后换来的回应是发脾气。后来尝试过兜兜翻看哪一页我马上跟上讲解，操作起来就变得很是其乐融融了。然而我在亲子共读的过程中发现了一本绘本的阅读时间仅仅是5分钟便完成。这极大可能是因为我自身存在的，对于绘本认知的缺失。今天毛丫老师提到《阅读孩子文学的乐趣》中说绘本应该包含三个故事，分别是：文字，图画和字与画。我想大部分宝妈在亲子阅读过程中，都会忽略到图画所暗示的故事，这也是我所经常忽略的。我希望通过往后的学习，能让我找到自己理解图画故事的突破口，然后更好地跟兜兜进行绘本阅读。@绘本阅读指导师毛丫 @小糖 | 毛丫讲绘本
